OBJETIVOS DE EVALUACIÓN

1. Organización del espacio, tiempo y estructura de la clase.

2. Dar salida a la hiperactividad. 

3. Regular la impulsividad.

4. Trabajar la comunicación.

5. Favorecer y fomentar la interacción social.

6. Desarrollar las fortalezas.

7. Estrategias y metodologías adaptadas al tipo de alumnado.

Fuentes de apoyo:

https://www.fundacioncadah.org/web/articulo/objetivos-concretos-a-plantearse-con-un-alumno-con-tdah-parte-i.html

https://www.fundacioncadah.org/web/articulo/objetivos-concretos-a-plantearse-con-un-alumno-con-tdah-parte-ii.html